Este blog va dirigido a mis alumnos de Dibujo Técnico I del Bachillerato de Artes del IES Margarita Salas de Majadahonda (Madrid).
Tendrá enlaces a páginas con contenidos interesantes y útiles para cada una de las unidades que vayamos estudiando.
También habrá apuntes y los ejercicios que se mandan para casa, tanto en su versión pregunta para los que quieran repetirlos, como con sus soluciones para comprobar su realización. Y por supuesto los exámenes, solucionados, que vayamos haciendo.
Y por supuesto habrá entradas cuya finalidad sea permitir que los alumnos puedan expresarse libremente, dando su opinión sobre la marcha del curso y haciendo cuantas sugerencias le parezcan oportunas para mejorar su aprendizaje, objetivo principal y último que justifica todo ese entramado llamado sistema educativo.
Colocaré aquí consejos sobre cómo afrontar cada parte de la asignatura, ya que no es lo mismo enfrentarse a la geometría plana, o a los distintos sistemas de representación como el diédrico, tan duro, los mucho más comprensibles axonométricos, aunque no para todo el mundo o la espectacular perspectiva cónica.
En fin, confío en que sea un blog vivo, útil, en el que la participación de sus destinatarios, los alumnos, marque su desarrollo.
Tendrá enlaces a páginas con contenidos interesantes y útiles para cada una de las unidades que vayamos estudiando.
También habrá apuntes y los ejercicios que se mandan para casa, tanto en su versión pregunta para los que quieran repetirlos, como con sus soluciones para comprobar su realización. Y por supuesto los exámenes, solucionados, que vayamos haciendo.
Y por supuesto habrá entradas cuya finalidad sea permitir que los alumnos puedan expresarse libremente, dando su opinión sobre la marcha del curso y haciendo cuantas sugerencias le parezcan oportunas para mejorar su aprendizaje, objetivo principal y último que justifica todo ese entramado llamado sistema educativo.
Colocaré aquí consejos sobre cómo afrontar cada parte de la asignatura, ya que no es lo mismo enfrentarse a la geometría plana, o a los distintos sistemas de representación como el diédrico, tan duro, los mucho más comprensibles axonométricos, aunque no para todo el mundo o la espectacular perspectiva cónica.
En fin, confío en que sea un blog vivo, útil, en el que la participación de sus destinatarios, los alumnos, marque su desarrollo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario